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大家好,我学习音乐差不多有7、8年的时间,学的音乐的科目也比较杂乱无章,呵呵。其实,我的主修是声乐。美声唱法的。但是,第一次学音乐就必须要学钢琴,所以对钢琴来说,也是比较喜爱的。记得高中那两年,我主要的经历都放在了声乐上面。当时,上钢琴课的时候,老师布置了一些车尔尼、拜尔的练习曲给我们弹,为的就是让我们熟悉手指的灵活度,提高我们的手型的位置。我现在的理解是为了提高我们的技术和对音乐的理解。但我那个时候觉得那些练习曲太枯燥,我发现在上声乐课的时候,老师弹得钢琴伴奏很好听,所以想自己在琴房里研究下。那个时候,我大概只有18、19的样子。于是,我开始了自学钢琴即兴伴奏的日子了。
一开始我学钢琴即兴伴奏完全是自己多听老师弹的一些钢琴伴奏的感觉 加上自己对乐理课上和弦、音程色彩的理解和分析。老师也说过,大和弦是一种明亮的感觉,小三和弦是一个忧郁、暗淡的感觉,增三和弦给人一种紧张的感觉,而减三和弦是一种恐怖的感觉。一开始,我就利用这样的和弦感觉来弹奏即兴伴奏,并且,那个时候还不会自弹自唱,感觉嘴巴和手合不到一起去。基本上右手是什么旋律的什么音开始左手就配什么音。例如:声乐的主旋律是1开始,那么左手就是15135135135这样用琶音的方法来伴奏。非常的简单、没有任何技术和感觉可言,只是觉得很好听。一开始先熟悉了C大调,然后接着是F G D大调。后来,高三的时候又熟悉了降E大调,并且,那个时候就开始了为我的同学伴奏的经历了。不过,当时弹奏的都是一些美声歌曲和民歌。对于流行歌曲来说没有怎么研究。有一次,看到一个学长弹流行的心里也特别羡慕,于是,高中生活就这样过去了。高中1年半的时间,熟悉了C、F、G、降E大调的调式弹奏。
到了大学,也就开始慢慢研究一些流行歌曲的伴奏了。一开始,这个时候也学会了左手的和先分解。但右手仍然弹的主音,偶尔,在一个音上加几个和弦来烘托一下气氛,感觉还是用的民歌、美声的弹奏法。但是,左手的和先分解的形式出现了一些变化,(具体大家可以看我写的《流行歌曲钢琴即兴演奏<和声篇>》)有一次,很意外的看到一个同学弹奏右手的柱式和弦,配出来的音乐的和声色彩很丰满。于是,问他,他就说到,基本上就是右手砸和弦,左手弹八度低音,并且说,低音一定要找对。于是,花了差不多一个月的时间摸索。弹的也基本像模像样了。但是,还是会有一些和声的错误。后来,学习了和声,又知道在弹奏即兴时和弦该怎么进行了。并且和同学的交流中,也知道了作曲和声和键盘和声的不同。于是,想到了高中时,老师说过的一句话:“钢琴即兴没有对于错,只有好听和不好听。”想想也是,一些5级到4级的反功能,以及副三和弦重复5音,正三和弦重复三音,不稳定和弦的不解决这种现象在流行即兴键盘上是相当常见的。一切都是为了音乐优美,情绪贴切。后来,开始了,无旋律伴奏于有旋律伴奏的结合演奏了。为的是让更多的外行人听得懂我在弹什么。特别是,当时在大学里曾经还做过咖啡厅钢琴师。所以,那种场合是以有旋律为主。那么,左手除了弹分解其实也可以弹柱式和弦的。可以说,大学里面是我键盘即兴的黄金发展时期,那个时候我又学会了降A大调,降B大调这些常用调式了。在弹奏歌曲时,主要运用弹奏的轻重来区别歌曲的起伏变化。并且从一些书里面学会、认识了吉他和弦。也就是Cm7 Dsus4这种和弦标记。并且也用OVERTURE写过歌曲的钢伴部分。大3那年的钢琴即兴伴奏课程98分,很怀念那个老师。但我那时唯一的失误就是在大4那年换了个牛的钢琴老师教我们爵士即兴,当时,由于整个班的其他同学即兴烂的不行,我就心想,他们连基本的转位、和声连接都不会。你给我们讲这个,于是,当时有点骄傲,他讲的爵士即兴,我很少去听他的课。现在,想一想,真后悔。应该好好听听,把他给我们的谱子拿来分析,可惜那些爵士谱例全扔掉了。
也差不多在那个时候开始看林文信的24小时学好爵士钢琴。在那里又学到些很多,弹得流行歌曲基本上开始找一些吉他谱,因为吉他谱有和先标记。呵呵。
大学毕业了,基本上可以达到拿着一个简谱来就能马上弹奏出来的水平了。可以弹唱大量的声乐作品了。还记得我即兴的第一首通俗歌曲是来自邰正宵的《千纸鹤》,也可以说这是我的成名作,呵呵。毕业后基本上即兴水平定型了。也认为是否找不到什么飞跃了。
前段时间,我有个原来的同事叫我和他一起搞乐队,因为手头紧张和对电子琴的不熟悉,买了个雅马哈DGX-230。感觉手感和钢琴大不一样。在和他一起磨合的时候,又学到了不少东西,该怎么和主音吉他伴奏,需要注意什么。动机的处理等等方面,这是在音乐感觉和处理上的。在技术上,目前把右手放到绝对的位置,弹奏琶音、和弦、复调等。也是在理论和技术上给了我一段考验。这个时候也学会了吉他分解法。例如:5752 4641等。大家试下这种分解。呵呵。这时,才知道,有些东西不是自己弹不了,是没有想到上面去。也了解到看吉他谱认识解到吉他伴奏的节奏型的变化。于是,右手有了另外一种变化,也就是右手的柱式和弦和和弦分解的转换运用在到简单复调、加花的处理,左手从八度过度到三个音的分解在到一个完整的和先分解。这种技法在演奏一首歌曲时,通过歌曲的曲式特点,来换不同的演奏技法的。现在正在熟悉的调式是E大调、A大调。可以说,和他的合作是可以学到很多的。我把从他的合作到将来为我的即兴键盘的飞速发展时期。呵呵~~~~~~~
这就是我的学琴感受和经历。本人学即兴这么多年,属于自学成才型。呵呵。唯一的感受就是:学即兴其实是完全可以体现出一个键盘手或是钢琴演奏者的音乐素质和修养的。最基本的素质也就是,即兴属于理论和键盘技术的融合,二者却一不可。大家想一想,为什么那么多钢琴过了10级的,看到简谱的或者就是几个和弦比较要他演奏就傻眼了。那就是因为,他们的钢琴技术超一流,但是,理论知识呢?不管理论知识,对音乐的理解最多也停留在对古典音乐或者一种音乐类型的理解上。其次,就是要对所即兴的音乐的分析。歌曲里的曲式特点,什么地方升华,什么地方到高潮,这个很重要。也就是“起, 承,转,合”。另外就是通过键盘触键的轻重以及注释和弦、分解和弦的运用来处理感情上的释放的多少。另外,就是多听,多看、多想。多听一些乐曲、歌曲的有键盘伴奏的部分。多看一些优秀的视频,教学视频一定要适合自己,我看到很多人说林文信怎么怎么不好,谁教的怎么好,这些都看自己,如果你自己是个连和弦都不懂的去看林文信的24小时的肯定觉得不好。事事无绝对,这些教学视频不管从哪些方面,你至少都可以吸收到1、2点知识运用到即兴里面。
好了,基本上就这么多了。 |
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