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摇滚王勇老师单编弹唱教程第十一集发布
楼主: scz

[和声] 《和声法则》 第三讲 下节点和弦法则

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发表于 2013-4-18 11:15 | 显示全部楼层
scz 发表于 2013-4-18 09:43
在和声写作过程中的大小和弦搭配使用不是从大小调式中来找规律,而且已经明确去除了调式。和弦的使用规律 ...

多谢楼主解答。我会慢慢地学习吸收的。
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发表于 2013-6-12 17:40 | 显示全部楼层
因为没有基础,理解起来是觉得吃力,经反复细看,还是能弄懂不少内容的,所以要坚持下去。
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发表于 2013-6-14 16:12 | 显示全部楼层
今天又细细地复习了老师的第三讲。
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发表于 2013-6-18 08:39 | 显示全部楼层
学习了线性和弦法则和下节点和弦法则,原来和弦的公式都是从纯五度下行这一个东西里面推导出来的,明白了许多,谢谢。
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发表于 2013-6-20 18:39 | 显示全部楼层
这几天有事忙没来学习,今天又重新复习了三讲内容,基础不打牢以后就难继续了。
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发表于 2013-7-2 11:57 | 显示全部楼层
这么好的贴,像我这种伸手党都不得不回复,谢谢。学到很多
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发表于 2013-7-9 11:45 | 显示全部楼层
谢谢老师!
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发表于 2013-9-23 00:17 | 显示全部楼层
1  7  3  4  1
3-4  =  1(3)-4 :扩大4级功能
4-1性:传统乐理的变格终止
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发表于 2014-1-14 21:52 | 显示全部楼层
先收藏了,在慢慢的学习。
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发表于 2014-1-21 21:34 | 显示全部楼层
老师您好。打扰您了,我从头认真的学到这了,前边的基本懂了。下边的公式中“5  —   4  —  3 —  2 —  1 —  0 — (—-1)”这些数字不太明白,尤其是括号这个(—-1),是不是线的顺序号?下边两行的懂。
5  —   4  —  3 —  2 —  1 —  0 — (—-1)
Bdim— Em—   Am—  Dm— G—  C—    F;
Ⅶ0—  Ⅲm—  Ⅵm—  Ⅱm— Ⅴ— Ⅰ—   Ⅳ;
麻烦老师您给提示一下。先谢谢了。
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 楼主| 发表于 2014-1-22 10:00 | 显示全部楼层
亮键 发表于 2014-1-21 21:34
老师您好。打扰您了,我从头认真的学到这了,前边的基本懂了。下边的公式中“5  —   4  —  3 —  2 —  1 ...

  是在纯五度下行的各个音级和弦的位置编号,主和弦的编号是“0”属和弦是“1”下属和弦是“-1”· · · 。这组数字有运算功能,如确定正格进行或变格进行及求取同功能和弦的位置等等。在西方古典音乐理论中由于局限在大小调式的范围内不可能涉及到类似的理论概念,在《和声法则》中突出它是为了后序的理论观点的阐述作准备,也是为颠覆西方古典音乐理论打基础。 如果仅仅把 纯五度下行的和弦关系列出来 或把音名按纯五度下行列出来形成什么环什么圈没有太大意义,早在李重光《音乐理论基础》66 页就已经记载了这些内容。《和声法则》中讲到的几组数据正是敢于向读者承诺放弃调式概念不必死记硬背和弦公式的底气由来,如果简单的把它理解为什么圈环那是没有读懂《和声法则》。这组数字还可以计算频率,读书笔记中有这样一段记录:已知 a1 的频率是440 Hz 在音乐理论平台上使用位置编号求 b1的频率,如果你感兴趣可以试试。   
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发表于 2014-1-22 14:03 | 显示全部楼层
scz 发表于 2014-1-22 10:00
  是在纯五度下行的各个音级和弦的位置编号,主和弦的编号是“0”属和弦是“1”下属和弦是“-1”· ·  ...

老师在百忙中抽出时间回答我的问题,非常感激。再一次谢谢。我拿D大调来说,主和弦D为0,下属G是负1,属A是1啦。对吗?我还得多实践,把这些理论运用到配歌曲和弦上,恳求老师多给与帮助指点。我继续学习,不明白的还得要请教啊。我简单配了几首歌曲。不太成熟。学理论还没到位呢,过一段我传上去请老师给我点评指导。我以前接触了点杨八通老师的和声教学本子。和声太难了也没怎么学明白。理解的都是那种圈环。没接触到您讲的这个和弦的位置编号。谢谢又打扰了。
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 楼主| 发表于 2014-1-23 10:27 | 显示全部楼层
亮键 发表于 2014-1-22 14:03
老师在百忙中抽出时间回答我的问题,非常感激。再一次谢谢。我拿D大调来说,主和弦D为0,下属G是负1,属A ...

  SCZ 不是很忙,回答你的问题是理所应当也是必须的,只是由于年龄等原因健康出现些问题。
  你对D大调的理解是正确的,多实践多学习贵在坚持。理论学习对于任何读者来说都是一个难点,特别是和声理论那些经得起严格推敲的这部分内容不太好找。由于这层原因SCZ 通常不向别人推荐参考文献,防止读者再走弯路,实际上笔者已经走过了太多的弯路之后写出了读书笔记。当时的历史条件下找不到指出捷径的参考文献,现在的情况不同了不能再让任何一位读者走笔者当初所走的弯路。至于“和声太难”产生原因不在于读者而在于作者。笔者曾经详细的阅读过上世纪九十年代某音乐出版社发行的一本有关和声的教程,大量的和弦公式罗列其中就是找不到这么多和弦公式是从何而来如何产生在不知道来龙去脉的前提下只有死记硬背,笔者无数次的感慨这样的和声教程读者怎么能感到不难。更为不可思意的是花几十元买的书最后只得到个什么和弦“简易配置法”或“配简易伴奏”等代“简易”字样的应用方法,连一个具体详细可行的步骤读者都没有得到。
  如果你认为上述观点是正确的,那么讨论问题就必须在《和声法则》的理论体系之内,不能运用西方古典二元化的理论体系。当你阅读完并读懂了《和声法则》你就会清楚的看到从《和声法则》中学到了如何产生和弦公式的方法并且给出和弦详细配置手段,你也会看到 《和声法则》中从不罗列和弦公式确能得到所有和弦公式。
  如果学习当中出现问题,笔者不止一次讲过《键盘中国》就是读者的良师益友,你也可以直接向刘老师请教,他是位管理员也是SCZ在本版块的领导,SCZ 总会有一天要离开而且这一天越来越近这是自然规律。有的读者认为《和声法则》的出现功不可没,另一方面是很可能有的学院派大师认为是左道旁门这些个认识上分歧只有读者自己去辨别,至于SCZ 存在与否就不重要了。
  
  
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发表于 2014-1-23 17:37 | 显示全部楼层
scz 发表于 2014-1-23 10:27
  SCZ 不是很忙,回答你的问题是理所应当也是必须的,只是由于年龄等原因健康出现些问题。
  你对D大 ...

谢谢老师,学生明白。
顺祝老师身体健康!愿你一生平安快乐、万事如意!
恭祝您及全家幸福美满、阖家欢聚、小年快乐!
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发表于 2014-2-20 16:09 | 显示全部楼层
内容慢慢加深了!版主总结得好
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发表于 2014-2-24 16:16 | 显示全部楼层
不错哦,帮顶一票
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发表于 2014-3-4 11:21 | 显示全部楼层
井月轻波 发表于 2013-4-17 16:24
你好,这里我阐述一下我的个人理解。
老师文章里的 C— Am— F—D/#F•G—C

刘老师你好,时隔近一年,我又来了。
看到我以前提出的这个问题,还没得到您的答复。很是遗憾。
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发表于 2014-3-4 22:54 | 显示全部楼层
继续进来跟老师学习新内容。
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发表于 2014-3-13 11:44 | 显示全部楼层
慢慢学习,慢慢看.
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发表于 2014-5-14 04:59 | 显示全部楼层
继续进来跟老师学习新内容。期待下一课。
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发表于 2014-8-22 12:25 | 显示全部楼层
感谢楼主分享
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发表于 2014-8-27 00:36 | 显示全部楼层
学习了,谢谢
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发表于 2014-10-30 09:23 | 显示全部楼层
ycmhq 发表于 2010-11-15 11:17
好文,虽然还看得不大懂,顶啊!

关于林文信和弦,我不大懂和声进行的法则,但从声响的直觉上,感觉其: ...

这个D/#F ,实际上是 D7的转位, 用来修饰G。  D7是G的属和弦,在C大调里又叫做重属和弦,  经常用在半终止里。 在这里,林文信大师,用转位做出一个低音经过,是非常漂亮的。但是理论上来说, 这个D/#F 还是副属和弦, 我是这么理解的。
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 楼主| 发表于 2014-10-30 13:51 | 显示全部楼层
井月轻波 发表于 2014-10-30 09:23
这个D/#F ,实际上是 D7的转位, 用来修饰G。  D7是G的属和弦,在C大调里又叫做重属和弦,  经常用在半终 ...

笔者的记性不好刚刚在《音乐理论宝典》上计算核实 D大三和弦的和弦音是D、#F、A,它们是D大三和弦的三个和弦音,不是D7和弦的全部和弦音。说得直接一点D表示是三和弦不是七和弦,因此D/#F是三和弦的第一转位也不是七和弦转位。D7—G 确实是属——主关系构成所谓离调关系,但是D/#F与G 既不符合属——主关系的离调也不符合构成公式的条件,道理很简单D7—G 有终止感而D/#F·G没有终止感。结合对应旋律D/#F是装饰性和弦,不能做其它解释。
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发表于 2014-10-30 14:41 | 显示全部楼层
scz 发表于 2014-10-30 13:51
笔者的记性不好刚刚在《音乐理论宝典》上计算核实 D大三和弦的和弦音是D、#F、A,它们是D大三和弦的三个和 ...

是我的笔误。是三和弦,我打错了。
老师,这是我第三次回头看您的教材。
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发表于 2014-10-30 15:01 | 显示全部楼层
谢谢分享。
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发表于 2014-11-27 22:20 | 显示全部楼层
勉强看懂啊     和声好难啊
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发表于 2015-1-5 15:58 | 显示全部楼层
Haohao好
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发表于 2015-1-7 09:23 | 显示全部楼层
学习学习……
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发表于 2015-5-20 15:33 | 显示全部楼层
评论被删除,这样是什么情况,呵呵,
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