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楼主: 韩清

辩论:家长的经济能力是否能影响孩子的一生

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发表于 2004-9-23 21:02 | 显示全部楼层
其实父母给孩子的经济条件怎样是次要的,关键还在于培养孩子的人格和能力等能跟随他一生的品质上,让他能够靠自己获得良好的生活条件。而且我觉得孩子成不成为大人物并不重要,只要他健康和幸福,能自力更生那就是成功了。
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发表于 2004-9-23 22:10 | 显示全部楼层

正方.

家长的经济能力完全能够影响孩子的一生.

1-家长经济好,素质高
   给孩子个好的起点,将给孩子一生的路开个好头.以后的人生路会走得会轻松一点. 等于事半功倍.
2-家长经济好,素质一般
   或影响孩子走歪了人生的路,或误导孩子偏激于金钱之上.见得太多了,有些孩子年纪小小就讲这样的话:"我老爸就老粗一个,没读书,可是看看,哈,几千万的老板,我呀,看透了那些书呆子-----
3-家长经济差,素质好
   一个学生,因为家庭的经济问题,他辍学,初中没读完就匆匆的走入打工行列,他的母亲告诉他:"妈妈没钱,对不起你,不能供你读书."他说:"妈妈,不在学校我也能读书的.我会成功的,妈妈,我会让您过上好日子的""妈妈相信你的能力-----"后来,他自学成才了------这一人生路很坎坷,后来他告诉他妻子,母亲是他这么多年来的一个信念,他母亲没有钱,但却是他今生最大的财富,贫穷的路也走出了一片天地.
4-家长经济差,素质一般
   "反正都没钱了,读那臭书什么用啊,妈妈都说了,不读书,才不浪费钱,爸爸读那么多年的书也不就那样嘛----------你看看这三餐吃的是傻呀----------

总结:家长的经济能力完全能够直接影响孩子的一生,不管是好的方面还是坏的方面,总之,由古至今,上一辈人的经济能力直接影响到下一辈人的人生之路.


呵呵.我的结论也许不怎么合理,不过我就碰见过这样两件事:

1-暑假开班后,一个读二年级的男孩子每天都站在我们教室的外面偷偷的看着里面的学生上课,一连有一周,带课的罗老师告诉我后,我专门找个时间叫那孩子进来,我问他:为什么你不来报名上课,却总在外面看呢?是不是你的家长不同意你来读?他的回答让我惊讶:不是的,我家里没有钱,妈妈身体不好.我不会来读的,只是我太喜欢了,如果不可以,我保证明天不来了!我马上跟他说,可以的,只要你喜欢你就来,明天开始你到教室里来--------没等我说完,他说,不不不,不行,千万不要,不然妈妈知道了会伤心的---------------当时我看着他那倔强的样子真的很想哭-----------从那天以后,他再也不来了,我托一个认识他的小朋友叫他来,可是他再也不来了,后来暑假结束后有一次刚好在路上碰见,他叫住了我,他说:老师,您能帮我个忙吗?我说可以的.他说:求您教我个自学的方法---------------
2-我刚把培训班转到县里的时候,那次暑假有一个二年级的女孩子来找我,她说她求我帮她去求她妈妈让她来学琴,我当时就纳闷,问她为什么她妈妈不让她读,她没说,却哭起来了,跟她一起来的弟弟回答我说:我家有的是钱,学这东西有什么用啊,又赚不了大钱,看我老爸什么都不会,却有的是钱------我当时很生气,跟这孩子去了趟她家,可是我----呵,我走出来的时候那种心情是无法用词来形容的----------我只为这两个孩子以后的人生路担心.
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发表于 2004-9-24 09:48 | 显示全部楼层
我一直认为家庭教育才是最最重要的一个环节,而经济并不是主要因素,个性的塑造才是最主要的因素。前面我们说的很多例子只是打个比方啊。而且大乎略了一点啊。无数“穷”的伟人,他们的成功并不是例外啊。他们的成功只能说是历史的————必然。这应了一句话,是金子总是要发光的。我相信环境才是造就人的主要因素,因为他们的“穷”才造就了他们成功的个性。而他们成功的个性,才造就了他们的成功。这才是最最主要的一点。我不知道某些人有没有在短暂的人生中,受过一点点类似“穷”的苦难,其实很多人会说算不了什么,那是因为他们没有经历过,(虽然本文作者还年轻,家庭也还算不错,但是也曾经历过一断吃不饱的岁月,原因大家不必追究),所以我们因为懂的才会去珍惜,但是也只有经因历过才会懂的。惹刚年后当我们回味起“它”的时候,还会觉的“它”是那样的“甜”。我们经历过一百次的失败之后会因为那一次珍贵的记忆让我们冲向一百零一次。大凡古代成功的人,他们都经历过苦难,他们的“苦难”造就了他们广阔的胸襟,坚强不屈的品格,绝不放弃的毅志,和全力以赴的顽强。这就是个性塑造的重要。也许你会说他们是逼不得已才起这条路,但是你又能说什么叫做“喜欢”才走这条路的。有人进入军校,你就说他们是被逼无耐,你又知道他们心中就没有强列的愿望想过去做一个将军吗。某些人成为音乐家,你以为当他还是小的时候他的家长逼着他练琴的时候,他就是真正有那种“想飞的愿望”,那些家长才去“成全”他的吗?你们是曾想过,励志永远是奋斗的“前奏”。当他们只有高飞的愿望的时候,他们才会去飞,而他们终究是要飞起来的。(呵,这是世界潜能大师说的一句话)
     还有一点就是我不知道大家所指的成功是指什么,难道就是真的是要接受好的教育。和在某些环境下成就一翻“伟大”的事业吗。不知道还有没有人记的当初我们熟悉的那位“公车授票员。。。”等等的那些难道不就是一个好例子了吗。这就是我所强调的人性的本因,当孩子还小的时候他能够为你端上一盘洗脚水,当他长大了能够为你捶捶背。当他失败了,他会对你说“妈妈,你不用为我担心,我在哪里跌倒就会在哪里爬起来”等等这一些由他个性表现出来的东西。你难道不会为此感到辛慰,因为你已经培出一个成功了“人”了吗?而他的这一切,我相信注定了他将成就一翻伟大的事业。既使不用伟大来形容,我也相信他将成就一翻“平凡而伟大”的事业来的。打个最简单的例子,你们交朋友是因为他的家世,还是因为他的坚强不屈的个性。我相信后都才会让你有总相见恨晚的感觉,因为酒肉朋友绝对没有同甘共苦的朋友来的有情宜。这是同一个道理的。
     菩提本无物,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。这说的是另一种心境了。寓意是:内因才是主导外因的主要因素。
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 楼主| 发表于 2004-9-24 11:00 | 显示全部楼层
还记得有一句话是这样说的:“爆发户三代后才能出一个贵族”,这也说明了经济基础决定后代的命运。这句话虽然不是现代商品社会的原版写照。但是却在一定程度上说明了经济条件会让后代有一个比较好的教育环境,这也是上面说的高起点。而我看到很多父母面朝黄土背朝天的劳作,却无法让自己的子女完成九年教育,这也是我们教育的悲哀。如果有一天孩子在教育上都是平等的,就不可能出现重点小学,重点中学。重点大学了。可是现在这个重点是所有有家长的目标,难道不是吗?有的家长甚至借钱给孩子读重点的小学、初中、高中为的就是给孩子一个高起点。可怜天下父母心!那些经济条件比较差的家庭,父母因为没有能力给孩子一个这样的教育条件,他们的心中有多难过大家知道吗?

我一直属于比较独立,而且决定的事情别人很难改变我的想法。初中毕业我选择的是自己赚钱养活自己!当我改变主意愿意意继续读书的时候,父母的表情几乎可以用欣喜若狂来形容,父母都是知识分子,他们就认为孩子就该读书。而且当时因为我没有中考成绩,只能是比公费生多出三倍的花消。父母慷慨供我读自费,同时也是父母的支持改变了我的命运。现在想想真的很感慨!我总说没有父母的帮助我不可能成为教师。妈妈只说了一句话:”你自己选择的路,我们唯一能做的就是毫不保留的支持你!
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发表于 2004-9-24 13:25 | 显示全部楼层
只能说有一定道理,但不能全盘肯定,也不能全盘否定.
家长的经济能力好的话,孩子的受教育条件当然比穷人家的孩子好一点,可并不是说就能影响他(她)一生,有些高干子女,他们的家庭是无可挑剔的,可他们照样不学无术,最后无所事事,过着寄生虫的生活;而经济能力差一点家庭,孩子因然失去很多的优越性,可他们通过后天的努力,也会获得一定的成果.
当然,家长的经济能力好坏,只是个客观因素,而个人才是主观因素.
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发表于 2004-9-24 14:40 | 显示全部楼层
我支持反方,在美国所有的孩子都不靠父母,就是再有钱的孩子也都是自己打工挣钱养活自己上学,,,父母只是起指导作用.在中国很多农村的孩子就我所知在北京就有很多农村出身的孩子现在都是很有成就的企业家.开了很大的公司.我周围也有很多有成就的都来自农村啊?????
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发表于 2004-9-25 17:49 | 显示全部楼层
说了这么多有什么了用?反正我是看淡了 你家庭好 但是素质不好 你能“培养”出好孩子?你家庭不好,但素质好,你能一定能“培养”出好孩子?有很多可能的 。所以,顺其自然吧。孩子好不好跟经济没有直接关系 倒是是跟家庭的素质有直接关系。我不想举很多例子 既然楼主想用自己的方式来教育孩子 那无可厚非。但是请不要用这种方式来出方法 因为事情是有两面性的 你得看自己的孩子是什么样的。就象你的孩子特别喜欢数学 而你偏要让他学音乐一样。
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发表于 2004-9-27 22:07 | 显示全部楼层
呵,唉,我老爸常说一句话:“儿孙自有儿孙福”。
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发表于 2004-10-18 20:36 | 显示全部楼层
正方,先问问家长为什么穷,很多穷家长自己的意识形态就有问题,不是循规蹈矩就是自卑懒惰。所以培养孩子也会出偏。
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发表于 2004-10-18 21:33 | 显示全部楼层
对啊。xue-feng朋友说的很有道理!“穷”家长自己的一些问题还真不能忽视!!!
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发表于 2004-11-25 14:02 | 显示全部楼层

正方

这是毋庸置疑的。一句老话“钱不是万能的,但没钱是万万不能的。”社会性质决定的。不排除个别特列。
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发表于 2004-11-25 23:05 | 显示全部楼层

家长的经济实力一定影响孩子的一生!

在现在这个社会,家长的经济实力一定会影响到孩子接受教育的等级、层次、优劣。但并不是说这样的影响是绝对的正相关。也可能经济实力不佳的家庭,孩子倒成器了。经济作为基础,一定影响一切的发展,只是看它怎么发展而已。
个人觉得,在孩子发展中,家长和孩子共同面对和接受每个家庭自己的经济实力现实,也将影响到孩子一生的成长历程。
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发表于 2005-5-24 20:49 | 显示全部楼层
我不做正方也不做反方,我觉得任何事情都是没有绝对的,有些有钱的家庭,会令孩子变成二世祖,持着自家有钱而变得不可一世,一事无成。但也有些家庭,因为家中有钱而能接受到好的教育。
有些没有钱的家庭,有的会让孩子变得勤劳,知道家中没什么钱,父母挣钱不容易,所以特懂事,有句说话叫穷人的孩子早当家嘛。但也有些穷人的孩子因为穷没有受到良好的都育从而走上犯罪的道路,所以,任何事情都是有好有不好的,对吗?我个人认为,早期教育确实是挺重要的
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发表于 2005-5-25 09:14 | 显示全部楼层
我认为经济是必要的基础!
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发表于 2005-5-25 11:20 | 显示全部楼层
Originally posted by 键盘手寒冰 at 2004-9-21 07:36 PM:
我还想再看一次<<和你在一起>>不知各位都看过否?

希望现实中这样的感动也会出现在身边!`Q21
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发表于 2012-4-28 20:04 | 显示全部楼层
icekele 发表于 2004-9-21 14:55
呵,清姐好像只是在等待某些特殊见解似的。
正派人士泛滥啊,嘿,那我就做反方好罗。

群主 来几段正方的吧。。
刚刚涉猎辩论 下周就要比赛 找不到好的稿子。。帮帮忙
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发表于 2012-4-29 00:42 | 显示全部楼层
正方,但是觉得运气更重要。
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